台灣紅絲帶基金會實習部落格

課程名稱：團隊建立與團動

帶領老師：許峰彰老師

撰寫者：Janie

繼上周來到北投，我還蠻期待這週的課程，

這週老師一開始就讓我們放鬆

讓我們躺在地上，想像我們躺在河流上，

輕飄飄的感覺

不過天氣涼爽加上輕柔音樂又很放鬆

許多人都不小心睡著了（（還有人睡到打呼　噓！不要說出他是誰

接著是一個很有趣的活動，兩個人一組

一人是雕塑者，另一人就像是小木偶

雕塑者可以隨意讓另一人做不同的動作，

每個雕塑者都很有創意唷

接著上次手指接觸手指的活動（點）

這週用手掌（面）接觸的範圍又更多了

一樣是兩個人一組，有一個引導者

引導者必須傳達訊息給另一個人，帶領他做任何動作

接下來老師要我們記住備帶領的感覺

因為要換我們自己想像有另一個人的帶領

自己表現出被帶領的感覺

大家都結束後，老師說我們表現的很好

放得很開，全身都有運用到

他覺得很棒。

很可惜之後可能沒有機會在上到這樣的課程

老師主要是在用藝術治療、肢體接觸幫身障的小朋友或是自閉症的小朋友上課

老師也問我們一個問題

社工如何和案主建立關係？

因為社工人員可能最多就是拍拍案主的肩膀，

不會有過多的肢體接觸，大部分都是靠言語

所以可能有時候無法太快建立關係

不過我們只靠言語，還是可以透過共同的興趣、話題、經歷等

拉近距離。