台灣紅絲帶基金會實習部落格

猜猜這可愛的小東西是甚麼呀??  

 課程名稱：討論6/27全民篩檢的活動設計與海報 

 帶領老師：曾壹靖、陳偉民督導

 撰寫者：妍妍 

 實習要點：
第二次聽到督導和助念團團員的談話，聽到每位團員其實都經歷過不同的過去，也面臨很多我們想像不到的困難和無助。他們或許會激動地邊講邊哭，或許會想不開做傻事，或許一心只想傾訴，而往往忘了誰才是可以真正給予幫助的人。每一次面對他們，就會想起以前對這些人不了解時，都會覺得他們非常可怕，但是，現在才深深明白無知的污名化，真的讓許多人活得更辛苦！

 論述與分析：
助念團中的每一位成員都有不同的背景故事，督導在會談過程中，也明白表示助念團裡面需要注重每個人的隱私，禁止在會內談論別人的八卦，不管是自己告訴別人，還是聽別人說。會談過程中，個案常會因為個人情緒或個性而影響會談，我們必須要讓會談回歸主題，才不會造成沒有效率、一直繞圈子打轉，這是我必須要學習和諮商不一樣的地方。

 自我省思：
看到大家為了6/27全民篩檢日的努力和認真的態度，計畫每一個活動細項，包括製作宣傳和與消防隊的溝通…等，邊看也邊學習這種細心的工作態度。我們在和督導報告的時候，應該要對主題更透徹了解！對助念團團員的訪談，也需要調適好心態，傾聽他們的心聲，學習抓住訪談重點和訪談的步調。

 與督導對話：
對風城部屋的報告，我們尚有一些小細節沒有注意到，包括Gisneyland的發音和含意，還有基金會設立風城部屋的緣由。不只要讓同志去汙名化，也要讓AIDS去汙名化。報告當中，督導希望我們融合觀念於部屋，回答問題時，也要確切再三思考過，不要盲目地隨意答題。